Ara
Toplam kayıt 10, listelenen: 1-10
Türkiye’de değerler üzerine gerçekleştirilen lisansüstü tezlerin eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme perspektifinden incelenmesi
(2012)
Bu çalışma kapsamında, 2000-2011 yılları arasında Türkiye’de değerler üzerine gerçekleştirilen lisansüstü tezlerin incelenerek, eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme perspektifinde analiz edilmeleri amaçlanmıştır. Bu ...
İlkokulların Günümüz ve Gelecekteki İşlevlerinin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
(2016)
Çocukların topluma uyumuna hizmet etmeye, yeni davranışlar benimsemelerine, sosyal ve duyuşsal becerilerini geliştirmeye yardımcı olan ilkokulların işlevleri, toplumun oluşturulmasında büyük öneme sahiptir. Bu çalışmada, ...
İlkokul 2. Sınıf İngilizce Öğretim Programının Değerlendirilmesi
(2015)
Bu araştırmada ilkokul ikinci sınıf İngilizce öğretim programının değerlendirilmesi değerlendirme modelinden faydalanılarak tarama modelinde betimsel bir araştırma olarak tasarlanmıştır. Araştırma verileri tabakalama ...
21. Yüzyıl İlkokullarının İşlevlerinin Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
(2017)
Araştırma kapsamında, geleceğin ilkokullarının hangi işlevlere sahip olması gerektiğinin sınıf öğretmenlerinin görüşlerine dayalı olarak araştırılması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda okulların bilgi öğretme, ...
Yükseköğretim Fransızca hazırlık programı öğrencilerinin kullandıkları Fransızca okuduğunu anlama stratejilerine ilişkin görüşleri
(2011)
Bu araştırmanın amacı Yükseköğretimde Fransızca hazırlık programında öğrenim gören öğrencilerin Fransızca okuduğunu anlamada kullandıkları okuma stratejilerine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırmada nitel yöntem ...
Effects of Turkish and English Speaking Teachers on Students' Foreign Language Skills
(2017)
Bu çalışma anadili İngilizce olan İngilizce öğretmenleri ile anadili İngilizce olmayan İngilizce öğretmenlerinin öğrencilerin akademik başarı ve konuşma becerilerine etkilerini araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışmada ...
Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Alan Öğretmenlerinin Bilgi Gereksinimlerini Karşılama Kaynakları
(2009)
Yirmibirinci yüzyılda bilgi toplumu olabilmenin gereği olarak yaşam boyu gelişen bilgi ve iletişim teknolojilerini takip edilebilmesi için toplumu oluşturan bireylerin bilgi okuryazarlığı becerilerine sahip olabilmesi ...
Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeğini Türkçe'ye Uyarlama Çalışması
(2015)
Bu çalışmanın amacı, Hamman ve diğerleri (2013) tarafından geliştirilen "Öğretmen Adayları Olası Benlikler Ölçeği"nin (New Teacher Possible Selves Questionnaire) Türkçe'ye uyarlanarak geçerlik ve güvenirliğinin yapılmasıdır. ...
An evaluation of industrial placement in engineering programmes: A case in Turkey
(2008)
The purpose of this study was to examine the relationships between the university and industry in the scope of engineering education depending on the views of supervisors of the Engineering Faculty as well as the heads of ...
The Challenges of Beginning Teachers in Their First Year of Teaching Career and Their Sources
(Anı Publishing, 2019)
The purpose of the study was to identify the challenges beginning teachers face with in their first years in the profession and their sources. A multiple-case study design was conducted. Purposeful sampling was used and ...