Ara
Toplam kayıt 156, listelenen: 41-50
Effectiveness and Efficiency of Peer and Adult Models Used in Video Modeling in Teaching Pretend Play Skills to Children with Autism Spectrum Disorder
(Council Exceptional Children, 2015)
This study aimed to examine whether or not there was any difference in the effectiveness and efficiency of the presentation of video modeling interventions using peer and adult models in teaching pretend play skills to ...
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Değerlendirilmesi
(2017)
Bu araştırmanın amacı özel eğitim öğretmenlerinin sosyal problem çözme becerilerinin düzeylerinin belirlenmesidir. Özel eğitim öğretmenlerinin problem çözme becerileri cinsiyet ve çalışma yılı değişkenlerine göre incelenmiştir. ...
Review of the articles related with early childhood special education in Turkey [Türkiye'de erken çocuklukta özel egitim ile ilgili yapilmis makalelerin gözden geçirilmesi]
(Anadolu Universitesi, 2014)
The purpose of this article is to review articles pubisled in last 20 years and related to early childhood special education in Turkey. For this purpose, 55 articles related to children with developmental/delays and their ...
Pivotal response teaching for children with autism spectrum disorders: An overview
(Anadolu Universitesi, 2014)
Son yıllarda, otizm spektrum bozukluğu tanısı alan çocukların sayısının giderek artması, otizm
spektrum bozukluğu olan çocuklara yönelik uygulamalarda da çeşitliliğe neden olmuştur.
Uygulamadaki bu çeşitlilikler, otizm ...
Antisosyal davranişlari önlemeye yönelik başariya i·lk adim erken egitim programinin etkililigi ile i·lgili yapilan bilimsel çalişmalarin i·ncelenmesi
(Anadolu Universitesi, 2014)
[No abstract available]
Türk üniversitelerinde egitim programları ve ögretim anabilim dalında görev yapan ögretim elemanlarının profilleri
(2013)
Bu araştırma, Türkiye’deki üniversitelerin eğitim programları ve öğretim anabilim dalında
görev yapan öğretim elemanlarının demografik ve bilimsel özelliklerini çeşitli değişkenler
açısından ortaya koymayı amaçlamaktadır. ...
Adaptation and examining psychometrical properties of pragmatic language skills inventory (PLSI) in Turkey
(2014)
The purpose of this study was to explore the validity and reliability of Turkish version of the Pragmatic Language Skills Inventory (TV-PLSI). Participants included 1383 individuals with normal development (5-12 years of ...
Group activities for literacy preparation during the pre-school period of hearing-impaired children [Işitme engelli çocuklara okul öncesi dönemde uygulanan okuma yazmaya hazirlik grup etkinlikleri]
(Turkish Education Association, 2014)
Activities aimed at literacy preparation in the pre-school period are an important factor in the creation of a basis for the teaching of formal reading. This study aims to define the characteristics of education programs ...
Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behavior Checklist-ABC) Modifiye Edilmiş Türkçe Versiyonu’nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Pilot Uygulama Sonuçları
(2013)
Bu çalışma, Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behavior Checklist-ABC)’nin Türkiye standardizasyonu öncesi Türkçe uyarlaması ve pilot düzeyde geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesini amaçlamaktadır. Çalışmanın ...
İşitme Engelli Öğrenciler İle İşiten Öğrencilerin Boşluk Doldurma Becerilerinin Değerlendirilmesi
(2013)
Okuduğunu anlamayı değerlendirmede kullanılan boşluk doldurma becerisi, metinden anlam çıkarmak için kullanılan beceri ve stratejiler hakkında önemli bilgiler vermektedir. Bu çalışmanın amacı, koklear implantlı
öğrenciler ...