Başlık için Eğitim Bilimleri listeleme

Sınıf rehber öğretmenlerinin rehberlik anlayışları ve rehberliğe yönelik tutumları

Demir, Meryem (Anadolu Üniversitesi, 2010)

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, öğrencilerin bir bütün olarak gelişimlerinin hedeflendiği çağdaş eğitiminin ayrılmaz bir parçasıdır. Bireyin kapasitelerini tam olarak gerçekleştirmesine yönelik bir yardım hizmeti ...

Sınıf yönetimini etkileyen fiziksel değişkenlere ilişkin öğretmen ve öğrencilerin görüşleri : (Balıkesir ili örneği)

Alcı, Cahit (Anadolu Üniversitesi, 2003)

Öğrenme-öğretme ortamının fiziksel olarak düzenlenmesi, etkili bir sınıf yönetiminin gerçekleşmesinde önemli bir boyuttur. Sınıftaki fiziksel değişkenlerin düzenlenmesi öğretmenin görevidir. Öğrenme ortamının sevimli ve ...

Sınıfta motivasyon : (iki öğretmenin sınıf içinde motivasyon değişkenlerinin dikkate alma davranışlarının betimlenmesi)

Ceylan, Müyesser (Anadolu Üniversitesi, 2003)

Bu araştırma ile ilköğretim ikinci kademedeki öğrencilerin öğrenmeye yönelik motivasyonlarını etkileyen öğretmen rolleri, sınıfın örgütlenmesi, sınıfın etkileşim düzeni ve sınıf iklimi gibi değişkenlerin öğretmenler ...

Takım çalışmasına ilişkin yönetici ve öğretmenlerin görüşleri : (Afyon ili örneği)

Tuna, Bekir (Anadolu Üniversitesi, 2003)

Bu araştırma ile ilköğretim okullarında görevli yönetici ve öğretmenlerin takım çalışmasına ilişkin görüşlerinin cinsiyet, görev ünvanı, mesleki kıdem ve en son mezun oldukları okula göre neler olduğunun saptanması ...

Televizyon reklamlarının iletişim amaçları : televizyonda yayımlanan gazete reklamlarının içerik çözümlemesi

Tekin, Şükran (Anadolu Üniversitesi, 1990)

Kaynak, mesaj, araç, hedef ve yansıma öğelerini içeren ileşim süreci sosyal bir varlık olan insanın toplumsalaşmasında önemlidir. İletişim sürecinde bireylerin dikkat, ilgi, istek ve davranışlarında olumlu veya olumsuz ...

Televizyonun okulöncesi dönem çocukları üzerindeki etkisi konusunda öğretmen ve anne-baba görüşleri

Karabulut, Ülkü (Anadolu Üniversitesi, 2003)

Bu araştırma ile televizyonun okulöncesi çocukları üzerindeki etkisi konusunda öğretmen ve anne-babaların görüşlerinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Bu çalışmanın evrenini, Kocaeli ilinde yer alan ve Milli Eğitim ...

Tepegöz saydamları ile döner levhanın öğrenmedeki etkililiği : uygulamalı bir karşılaştırma

Kurubacak, Gülsün (Anadolu Üniversitesi, 1988)

Bu araştırma tepegöz saydamlarıyla döner levhanın öğrenmedeki etkililiğinarasında herhangi bir farkın olup olmadığını ortaya koymak amacıyla düzenlenmiştir. Deneysel çalışmaya Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı ...

Toplam kalite yönetimi uygulamalarının okul gelişimine katkısı

Eker, Yalçın Fazıl (Anadolu Üniversitesi, 2003)

Bu araştırma ile, Eskişehir merkez ilçedeki resmi ilköğretim okullarında yürütülen toplam kalite yönetimi uygulamalarının okul gelişimine etkisinin, okul yöneticileri ve toplam kalite yönetimi okul temsilcilerinin ...

Travma yaşamış üniversite öğrencilerinin benlik saygıları ve travma sonrası büyüme düzeyleri arasındaki ilişkide stresle başa çıkmanın aracılık rolü

Tel, Fatma Dilek yazar (Anadolu Üniversitesi, 2017)

Bu çalışmanın iki temel amacı bulunmaktadır. İlki travma yaşamış üniversite öğrencilerinin benlik saygıları ve travma sonrası büyüme düzeyleri arasındaki ilişkide problem, sosyal destek ve kaçınma odaklı başa çıkmanın ...

Türk üniversiteleri için beden eğitimi dersi program modeli

Aykaç, Emine Ülker (Anadolu Üniversitesi, 1997)

Bu araştırmanın amacı Üniversitelerde çalışan Beden Eğitimi öğretim elemanları ile üniversite öğrencilerinin görüşlerine dayalı olarak Türk Üniversitelerinde uygulanabilecek bir Beden Eğitimi dersi program modeli geliştirmektir. ...

Türk üniversiteleri için Türk dili dersi program modeli

Çelik Öztürk, Sakine (Anadolu Üniversitesi, 1999)

Bu araştırmanın amacı üniversitelerdeki Türk Dili dersi öğretim elemanları ile Türk Dili dersi okuyan üniversite öğrencilerinin görüşlerine dayalı olarak Türk üniversitelerinde uygulanabilecek bir Türk Dili dersi program ...

Türk üniversitelerinde öğretmen yetiştirme sistemlerinin öğretmenlik davranışlarını kazandırma yönünden etkililiği

Sözer, Ersan (Anadolu Üniversitesi, 1989)

Türkiye'nin eğitim sistemi, ülke kalkınmasına koşut biçimde, Cumhuriyet döneminin başlangıcından bu yana, bir gelişme çizgisi üzerinde sürekli olarak yenileşme ve değişme göstermiş, bugüne değin eğitimle ilgili her alanda ...

Türk ve Japon öğretmen yetiştirme sistemlerinin karşılaştırılması

Saracaloğlu, Asuman Seda (Anadolu Üniversitesi, 1990)

Bu araştırma, Türkiye'de ve Japonya'da öğretmen yetiştirme sistemlerinin hizmetöncesi ve hizmetiçi eğitimi boyutlarındaki benzerlik ve farklılıklarını ortaya koymak amacı ile gerçekleştirilmiştir. Bu nedenle Türkiye' de ...

Türkçe dersinde kullanılan ölçme-değerlendirme yöntem ve tekniklerine yönelik öğretmen görüşleri

Sağlam, Fatma (Anadolu Üniversitesi, 2011)

Bu araştırmanın amacı ilköğretim 1-5. sınıf Türkçe derslerinde kullanılan ölçme-değerlendirme yöntem ve tekniklerini sınıf öğretmenlerinin görüşlerine dayalı olarak değerlendirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2009-201 ...

Türkçe dersinde otantik görev temelli otantik materyal kullanımının öğrencilerin okuduğunu anlama, yazma becerileri ve yazma motivasyonları üzerindeki etkisi

Güner, Mediha (Anadolu Üniversitesi, 2016)

İlkokulda çok önemli bir yeri olan Türkçe dersinin amacı kişiler ve toplumlar arasında etkili bir iletişim sağlanmasının ön koşulu olan dil becerilerinin öğrencilere etkili bir şekilde kazandırılmasıdır. Türkçe dersiyle ...