Ara
Toplam kayıt 1, listelenen: 1-1
Uzaktan eğitimde ARCS-V motivasyon tasarımı modelinin kullanımı
(Anadolu Üniversitesi, 2016)
Uzaktan eğitim sisteminde başarıyı etkileyen birçok faktör bulunmaktadır. Motivasyon bu faktörlerin en önemlilerinden biridir.
Uzaktan eğitimde öğrenenlerin dersten ayrılması, dersi tamamlayamaması ve başarısız olması ...