Advanced Search

Show simple item record

dc.date.accessioned2020-08-31T08:38:24Z
dc.date.available2020-08-31T08:38:24Z
dc.date.issued2017en_US
dc.identifier.citationTuna, G. (2017). Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde tasarımın önemi (editöre mektup). Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 3 (1), 4-8.en_US
dc.identifier.issn2149-2360
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/24611
dc.description.abstractTemel öğrenme etkinliklerini içeren, etkileşimi ve işbirliğini destekleyen, çok sayıda katılımcıya sahip çevrimiçi öğrenme ortamları olan Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde (KAÇD), ders tasarımı, içerdiği öğrenme malzemeleri ve etkileşim unsurları dersin kalitesi açısından oldukça önemlidir. İsteğe bağlı katılımın gerçekleştiği bu öğrenme ortamlarında, öğrenenlerin ihtiyaçlarına cevap veren, motivasyonlarını arttıran, ilgi çekici dersler tasarlanmalıdır. Ders tasarımında etkileşim unsurlarına yer verilmesi amacıyla etkileşimli e-ders malzemeleri kullanılabilir. Ek olarak, tartışma alanları öğrenenlerin sosyal bulunurluluğunu arttırmada etkili bir araçtır. Her yaştan ve her kesimden, çok sayıda ve çeşitli katılımcıya çevrimiçi öğrenme olanağı tanıyan KAÇD’lerde titiz ve kaliteli bir tasarım yapılmalıdır.en_US
dc.description.abstractFor the quality of the course; course design, learning materials, and interaction elements are very important in Massive Open Online Courses (MOOC), which are online learning environments that contain basic learning activities, have a number of participants, and supports interaction and collaboration. In these learning environments with voluntary participants, attractive courses, which answer the needs of learners and increase their motivation, should be designed. In order to include interaction elements in course design, interactive e-learning materials could be used. In addition, discussion forums are an effective tool for increasing the social presence of learners. The MOOCs that have a wide range of participants, should be designed carefully and with good quality.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherAnadolu Üniversitesien_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectUyarlanabilir Öğrenmeen_US
dc.subjectZeki Öğretim Sistemlerien_US
dc.subjectZeki ve Uyarlanabilir e-Öğrenmeen_US
dc.subjectAdaptive Learningen_US
dc.subjectIntelligent Tutoring Systemsen_US
dc.subjectIntelligent Adaptive e-Learning Environmentsen_US
dc.titleKitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde tasarımın önemi (editöre mektup)en_US
dc.typeletteren_US
dc.relation.journalAçıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisien_US
dc.contributor.departmentAnadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesien_US
dc.identifier.volume3en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage4en_US
dc.identifier.endpage8en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.contributor.institutionauthorTuna, Gamze


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record