| dc.contributor.advisor | Zıllıoğlu, Merih | |
| dc.contributor.author | Büker, Erkan | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-06T16:46:32Z | |
| dc.date.available | 2015-05-06T16:46:32Z | |
| dc.date.issued | 1988 | |
| dc.identifier.uri | | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11421/9981 | |
| dc.description | Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi | en_US |
| dc.description | Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sinema ve Televizyon Anabilim Dalı | en_US |
| dc.description | Kayıt no: 6567 | en_US |
| dc.description.abstract | "Televizyonda Şiddet" adlı çalışma dört ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, şiddetin tanımı yapılmış; insandaki şiddet eğiliminin psikolojik ve toplumsal kökenleri hakkında bilgi verilmiştir. Kitle iletişim araçlarının gelişmesi, kitle iletişim araçları arasında televizyonun ayrıcalıklı yeri, televizyonun etkileri, televizyonda gösterilen şiddet sahneleri ve olası etkileri gibi konular da birinci bölümün kapsamındadır. İkinci bölümde araştırmada kullanılan yöntem ve teknikler hakkında bilgi verilmiştir. Güz 1987 yayın döneminde Ekim, Kasım ayları içinde bir yıllık yayın döneminin yaklaşık %5'lik dilimine karşılık gelen toplam 19 gün boyunca hafta içinde haber sonrası kuşakta yayınlanan filmler-dizi filmler, hafta sonunda ise filmler video banda kaydedilmiştir. Kaydedilen programlar yerli-yabancı yapım hafta içi-hafta sonu yayın olarak sınıflandırılmıştır. Bu programlarda şiddet gösterimindeki farklılıklar araştırılmıştır. Üçüncü bölümde elde edilen bulgulara yer verilmiştir. Son bölümde ise araştırmanın özetine yer verilmiş, önerilerde bulunulmuştur. | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Anadolu Üniversitesi | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Şiddet, Televizyonda | en_US |
| dc.title | Televizyonda şiddet | en_US |
| dc.type | masterThesis | en_US |
| dc.contributor.department | Sosyal Bilimler Enstitüsü | en_US |
| dc.identifier.startpage | 90 y. | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US |
