• Türkiye’de öğretmen eğitiminde toplumsal cinsiyet: bir meta sentez çalışması 

  Bumen, Nilay; Atmaca, Ecehan (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Son 20 yılda Türkiye’de toplumsal cinsiyet tartışmalarının hızlanması ve özellikle eğitim alanında eşitsizlikleri açığa çıkaran araştırmaların artmasıyla birlikte, öğretmen eğitiminde toplumsal cinsiyete yönelik ihtiyaçlar ...

• Investigation of pre-service physics teachers’ transfer of knowledge of the first and second laws of thermodynamics to daily life 

  Bezen, Sevim; Bayrak, Celal (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  This study investigated how pre-service physics teachers transfer their knowledge of the first and second laws of thermodynamics to daily life. A case study, which is a qualitative research method, was utilised. The study ...

• ChatGPT: is it reliable as an automated writing evaluation tool? 

  Toscu, Saliha (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  This study primarily aims to give an understanding of whether or not teachers could rely on AI technology, specifically ChatGPT, to score students’ writings. The study was conducted with the participation of EFL university ...

• Düşünme eğitimi dersinin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileri üzerindeki etkisi 

  Anadolu Üniversitesi; 0000-0001-8962-1193; Sağlam, Mustafa (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Bu çalışma, 6. sınıf seçmeli dersi olan Düşünme Eğitimi'nin öğrencilerin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileri üzerindeki etkisini incelemeyi ve bu iki düşünme becerisi arasında bir ilişki olup olmadığını belirlemeyi ...

• Türkiye’de göçmen algıları: eğitim ve gelir düzeyinin etkisi üzerine boylamsal bir analiz 

  Çiçekli, Aylin (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Bu çalışma, Türkiye’de göçmenlere yönelik algıları eğitim ve gelir düzeyleri bağlamında boylamsal bir perspektiften analiz etmektedir. World Values Survey (WVS) verilerinden yararlanılarak gerçekleştirilen araştırmada, ...

• Osmanlı eğitiminin İstanbul basınına zaman içindeki yansımaları (1918-1919) 

  Patoğlu, Emrah Berkant (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Osmanlı Devleti’nde basın tarihi oldukça zengin ve renkli bir geçmişe sahiptir. Bu süreçte pek çok farklı gazete, dergi ve diğer yayın organları ortaya çıkmıştır. İlk Osmanlı resmi gazetesi, 1831 yılında Takvîm-i Vekāyi’ ...

• Comparaison des systèmes de formation des enseignants en sciences aux pays-bas, en Nouvelle-Zélande et en Turquie 

  Koca, Gamze; Ergun, Mustafa (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  La formation des enseignants en sciences joue un rôle important dans l'amélioration de la culture scientifique, la formation d’individus capables d’innovation et le développement économique. Dans ce contexte, l'analyse des ...

• Okul yöneticilerinin iletişim sürecinde yaptıkları hatalar: hataların nedenleri ve etkileri 

  Kara, Mevlüt; Bozkurt, Bayram (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Okul yöneticiliği çok boyutlu ve kompleks bir yapıya sahip bir görev olarak nitelendirilebilir. Okul yöneticileri bu görevlerini yerine getirirken okul içi ve okul dışı paydaşlarla iletişim ve etkileşim halinde olmak ...

• Farklı özel gereksinim türleri hakkında bilgi sağlayan internet sitelerinin kalite ve karakteristik özelliklerinin incelenmesi 

  Rakap, Salih; Balıkcı, Serife; Gülboy, Emrah (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Araştırmanın amacı, Türkçe olarak geliştirilmiş 10 farklı özel gereksinim türüyle ilgili bilgi sağlayan internet sitelerinin kalite ve karakteristik özelliklerinin incelenmesidir. Araştırmada nicel araştırma modellerinden ...

• 10. sınıf öğrencilerinin örnek ayrıntılama becerisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi 

  Akbulut Taş, Mükerrem; Özbilen, Ayşe Gül (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Örnekler; öğrenme, öğretim ve düşünme süreçlerinde öğrencilerin soyut düşünceleri somutlaştırabilmesini ve anlamlandırabilmesini sağlayan temel bir içerik ögesidir. Kavramların öğretiminde sıklıkla öğrencilerin anlam ...

• İmam-Hatip liselerinde temel dini bilgiler dersinin öğretimi üzerine nitel bir analiz 

  Çakmak, Fatih (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  İnsan akıl ve irade sahibidir ve bu özellikleriyle eğitilebilen bir varlıktır. Çalışmanın temel amacı, İmam-Hatip Liselerinde (İHL) Temel Dini Bilgiler (TDB) dersinin öğretimi üzerine nitel bir analiz yapmaktır. Bu amaçla ...

• Altıncı sınıf öğrencilerinin bilişsel çatışma temelli etkinlikler aracılığı ile kesirlerde kavram değişiminin izlenmesi 

  Bağdat, Ayşe; Sezen Yüksel, Nazan (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Bu araştırma ile altıncı sınıf öğrencilerinin bilişsel çatışma temelli etkinlikler aracılığıyla kesirlerde kavram değişimini izlemek amaçlanmıştır. Araştırmanın katılımcı grubunu 14 altıncı sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. ...

• Anadolu okul öncesi matematik (ANOMAT) beceri ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması 

  Karademir, Abdulhamit (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Erken yıllarda çocukların nitelikli matematiksel yaşantılarla buluşturulması ileriki yıllarda akademik başarılarını destekleyecek güçlü bir zemin oluşturulmasında son derece önemlidir. Üçer yıllık dönemler halinde ...

• Okul müdürlerinin öğretim ve teknoloji liderliği davranışları arasındaki ilişkinin kanonik korelasyon analiziyle incelenmesi 

  Duran, Nurşah; Banoğlu, Köksal (Anadolu Üniversitesi, 2025)

  Araştırmanın amacı, okul müdürlerinin öğretim liderliği ve teknoloji liderliği davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi ve bu ilişkiyi yordayan liderlik davranışlarının kanonik korelasyon analizi aracılığıyla ...

• Research trends of flipped classroom model in mathematics education: a bibliometric mapping analysis 

  Özdemir, Atilla (Anadolu Üniversitesi, 2024)

  The COVID-19 pandemic has expedited the integration of technology into instructional practices through the transition to emergency distance education. The flipped classroom has emerged as a prominent approach among the ...

• Çocuk hakları çalışmalarının bibliyometrik analizi 

  Çelik, Meryem; Beşken Ergişi, Meral; Gençtürk Güven, Ebru (Anadolu Üniversitesi, 2024)

  1900’lerin başında İnsan hakları kavramı çatısı altında konumlandırılan çocuk hakları 1924’ten başlayarak çocuğa özel ilgi gösterilmesi gerekliliği fikrini ortaya çıkarmıştır. Özellikle 1989 tarihinde Birleşmiş Milletler ...

• Research on authentic leadership in Türkiye: a descriptive content analysis study 

  Çevik, Mehmet Sabir (Anadolu Üniversitesi, 2024)

  This research aims to determine the trends in the studies on authentic leadership carried out between 2010 and 2022 in Türkiye. Descriptive content analysis, one of the systematic review types, was applied in the research. ...

• Eğitim programı teorisine yeniden bakış: Taba'nın eğitim programları ve öğretim alanına katkıları 

  Tunç Toptaş, Hilal; Erdem, Cahit (Anadolu Üniversitesi, 2024)

  Eğitim programı bağlamında paradigma, teori ve model arasındaki ilişkileri sağlam bir zemine oturtarak eğitim programı teorilerini anlamlandırmak önemlidir ancak alan yazınımızda eğitim programı teorilerine ilişkin yeterli ...

• Okul öncesi öğretmenlerinin fen temalı alan gezisi yapma durumlarının sınıf yönetimi becerileri açısından incelenmesi 

  Doğanay Koç, Esra (Anadolu Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin fen temalı alan gezisi yapma durumlarını sınıf yönetimi becerileri açısından incelemek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda çalışma, 2021-2022 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili ...

• Okul müdürlerine yönelik Profesyonel Sermaye Ölçeği’nin geliştirilmesi 

  Şentürk, Buse (Anadolu Üniversitesi, 2024)

  Hızlı değişen ve gelişen koşullardan en hızlı etkilenen kurumların başında okullar gelmektedir. Değişen koşullar karşısında bu değişime uyumun sağlanması, ileriye yönelik çözümlerin üretilmesi ve gelişimin sağlanması ...

Daha Fazla