Ara
Toplam kayıt 330, listelenen: 21-30
Effectiveness of online learning environments developed based on the principles of interactive environment design
(Anadolu Üniversitesi, 2012)
Online learning environments are technology-based learning environments which allow learners to
develop themselves on their own pace independently of time and place through the instructional
content presented via computers ...
Examining communication skills of pre-service information technology teachers
(Anadolu Üniversitesi, 2013)
The purpose of the present study was to determine the communication skills of preservice information technology
(IT) teachers attending Computer Education and Instructional Technologies (CEIT) at Anadolu University and ...
Writing anxiety: a case study on students’ reasons for anxiety in writing classes
(Anadolu Üniversitesi, 2013)
The purpose of the present study was twofold. First, the present study set out to investigate the
learners‟ attitudes towards academic writing courses that they have to take as part of their
curriculum, whether they ...
Çevrimiçi eğitimde kalite standartları: Amerika örnekleri
(Anadolu Üniversitesi, 2011)
Bilgi ve iletişim teknolojilerinde süregelen gelişmeler tüm disiplinlerin amaçlarına ulaşabilmeleri
için farklı araçlar sunarak yeni yöntemlerin ortaya çıkmasını sağlamaktadır. Eğitim bilimleri de
diğer disiplinlerde ...
İşitme engelli üniversite öğrencilerine uygulanan ‘tanımlama yapma’ stratejisinin incelenmesi
(Anadolu Üniversitesi, 2012)
Araştırmalar işiten ve işitme engelli bireylerin sözcük dağarcığı gelişimi ve okuduğunu anlamaları
arasında kuvvetli bir ilişki olduğunu göstermektedir. Bununla birlikte bireylerin iş yaşantılarındaki
başarıları için ...
Görsel algı kuramlarına dayalı etkileşimli bir öğretim ortamı tasarımı ve ortama ilişkin öğrenci görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2013)
Etkileşimli öğrenme ortamları, çok yönlü öğretim ve etkileşim olanaklarına sahip, öğrencilerin
öğrenmelerini yönlendirebildiği, zaman ve mekandan bağımsız ortamlarıdır. Etkileşimli öğretim
ortamlarının niteliğini olumlu ...
İşitme engelli öğrenciler ve işiten öğrencilerin okuma becerilerinin formel olmayan okuma envanteri ile değerlendirilmesi
(Anadolu Üniversitesi, 2012)
Bu araştırmanın amacı, koklear implant kullanan işitme engelli öğrenciler ile işiten öğrencilerin
okuma beceri ve stratejilerini Formel Olmayan Okuma Envanteri kullanarak değerlendirmektir.
Araştırmada, nedensel-karşılaştırmalı ...
Zihin engelli bireylerin ebeveynlerinin kullanımına yönelik geliştirilen mobil beceri öğretimi yazılımına yönelik katılımcı görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2013)
Zihin engelli bireylerin ebeveynlerinin kullanımına yönelik bir Tübitak projesi (Proje no: 110K545)
kapsamında geliştirilen mobil beceri öğretimi yazılımı ile ebeveynlere eğitsel içerikler, uzmanlarla ve
diğer ebeveynler ...
Eğitim için yeni bir ortam: Twitter
(Anadolu Üniversitesi, 2012)
İnternetin yaygın kullanılmaya başlanması, farklı uygulamaların da yaygınlaşmasını beraberinde
getirmektedir. Günümüzde, yaygınlaşan uygulamaların başında Web 2.0 uygulamaları gelmektedir.
Web 2.0 uygulamaları özellikle ...
Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümü öğrencilerinin medya okuryazarlık düzeyleri
(Anadolu Üniversitesi, 2012)
Günümüzde hızlı bilgi artışına ve teknolojideki gelişimlere paralel olarak, bireyden beklenen
özelliklerde de değişimler meydana gelmiştir. Yazılı ve yazılı olmayan, büyük çeşitlilik gösteren
formatlardaki mesajlara ...