Cilt.10 Sayı.1
https://hdl.handle.net/11421/236
2024-03-28T10:21:43ZYeni Buluntular Işığında Phryg Kaya Altarları Ve Bir Tipoloji Önerisi
https://hdl.handle.net/11421/276
Yeni Buluntular Işığında Phryg Kaya Altarları Ve Bir Tipoloji Önerisi
Tamsü Polat, Rahşan
Phrygler, M.Ö.1.bin yılın ilk yarısında Anadolu Demir Çağ Krallıkları içinde önemli bir yere
sahiptir.
Arkeolojik ve epigrafik belgeler Phryg dininde Anadolu kökenli Ana Tanrıça’ nın Phrygler için
adeta tek tanrı olarak Matar şeklinde tapınım gördüğünü gözler önüne sermiştir. Bu Tanrıça doğanın
ve bereketin temsilcisidir. Daha sonra Yunan ve Roma dünyasında da benimsenmiştir. Kayaya oyulmuş
çok sayıdaki kült anıtı Tanrıça Matar’a duyulan derin saygı ve bağlılığın kanıtıdır. Anıtsal kaya
fasatları, basamaklı altarlar ve nişler bu anıtların en orijinal ve en gösterişli örneklerini oluşturur.
Bu çalışmada basamaklı Phryg kaya altarları ele alınmıştır. Bu altarlar, kayalara oyulmuş üç
boyutlu anıtlardır ve kaya basamakları ile tanrıçayı simgeleyen kaya idollerinden oluşurlar.; The Phrygians have a special place among the Iron Age Kingdoms of Anatolia in the first half of
the 1st millennium B.C.The archaeological and epigraphical evidence for Phrygian religious cult
indicates that the major divinity was a goddess known to the Phrygians as Matar/Mother Goddess who
has her origin in Anatolia. She is the goddess of nature and fertility. This goddess was accepted later
in the Greek and Roman World. The prominence of Matar is demonstrated by a series of religious rock
monuments. The monumental rock facades, the stepped altars and the niches are the most original and
impressive types of these monuments.
In this study the Phrygian rock cut stepped altars have been studied. These altars are three
dimensional monuments carved out in isolated rocks. They are composed of steps and idols which
symbolize the goddess.
2010-01-01T00:00:00ZStudents Views On Using Portfolio Assessment In EFL Writing Courses
https://hdl.handle.net/11421/274
Students Views On Using Portfolio Assessment In EFL Writing Courses
Caner, Mustafa
The purpose of this study is to explore views of prep-school students towards portfolio assessment
in their writing courses. It has also intended to find out exam preference of the participants. The
participants of the study are 140 Turkish EFL students enrolled in the intermediate and upper
intermediate prep classes at the School of Foreign Languages of Anadolu University. A portfolio
attitude survey, semi-structured interviews with the participants and their instructors, and two open
ended questions form the basis of the study. The results indicated that the subjects of this study generally
prefer to be evaluated by the traditional paper and pencil tests; however, most of the subjects believe
that portfolio assessment also contributes to their English learning processes. It was also found out that
a number of the subjects have negative attitudes towards portfolio assessment in their writing courses.; Bu çalışmanın amacı İngilizce hazırlık sınıflarında okuyan öğrencilerin yazma derslerinde çalışma
dosyası (portfolyo) değerlendirmesi ile ilgili görüşlerini araştırmaktır. Bu çalışma aynı zamanda
çalışmaya katılan öğrencilerin sınav tercihlerini de belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışmanın evreni,
Anadolu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulu Hazırlık sınıflarının orta (intermediate) ve orta
üzeri (upper-intermediate) düzeylerde okuyan 140 öğrenciden oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri, bir
Çalışma Dosyası tutum sormacası, katılımcı ve onların öğretmenleri ile yapılan yarı yapılandırılmış
görüşmeler ve katılımcıların iki açık uçlu soruya verdikleri cevaplardan elde edilmiştir. Çalışmanın
sonuçları, bu çalışmaya katılan öğrencilerin çoğunun çalışma dosyası ile yapılan değerlendirmenin
onların İngilizce öğrenme süreçlerine katkı sağladığına inandıklarını ancak genellikle alışılagelmiş
kağıt-kalem türü sınav tiplerini tercih ettiklerini ortaya koymuştur. Bir başka deyişle, katılımcıların
büyük çoğunluğu genel eğilim olarak yazma derslerinde çalışma dosyası ile değerlendirmeye karşı
olumsuz tutum sergiledikleri görülmüştür.
2010-01-01T00:00:00ZBir Söylem Olarak Milliyetçilik
https://hdl.handle.net/11421/273
Bir Söylem Olarak Milliyetçilik
Eryılmaz, Banu
Bu çalışma, milliyetçiliği toplumsal eşitsizlikleri çarpıtan, gizleyen ya da meşrulaştıran bir ideoloji
olmaktan ziyade, katmanlı ve hiyerarşik bir entegrasyon modeli inşa eden söylemsel bir oluşum olarak
incelemeyi amaçlamaktadır. Milliyetçiliğin, toplumsal eşitlikleri, ulusal kimliğin, ulusal üstünlüğün ve
ulusal gücün bir kaynağına dönüştürmeyi amaçlayan, modern yönetim anlayışıyla uyumlu bir
örgütlenme biçimi inşa ettiği söylenebilir. Milliyetçilik,etnik, sınıfsal,ırkçı ve cinsiyetçi ayrımları, tek
biçimli topluluk ideali doğrultusunda yapılandırılan ulusal entegrasyon sürecinin kurucu unsurları
olarak tanımlar. Ancak bu ayrımlar gerçek yurttaş arasındaki farklılaşmayı yalnızca bulandırmaya
yönelir. Nitekim eşitlikçi ve homojen topluluk kurgusu, aldatma, bastırma veya gizleme faaliyetinin
sonucu olmaktan ziyade, ulusal devletin eşitlikçiliğinin bir yansımasıdır. Bu çalışmada milliyetçiliğin
şekilsizliğinin, ulusal devletin eşitlikçi ve tek biçimli uygulamalarına temel oluşturan siyasal işlevi
üzerine odaklanılmaktadır.Bu siyasal işlevin incelemesinden hareketle, milliyetçiliğin, sınıfsal sürece
ancak ırkçı ve cinsiyetçi söylemlerle eklemlenerek istikrar kazandırabileceği sonucuna ulaşılmaktadır.; This study aims to examine nationalism as a discourse that construct a stratified and hierarchical
integration model rather than an ideology that distorts,conceals or legitimizes social inequalities. It can
be said that nationalism construct a form of organization aligned with concept of modern governance
that aims at transforming social inequalities into a source of national identity, national superiority and
national power. Nationalism defines ethnical, class, racist and sexist distictions as founding elements
of national integration process that structures them in line with uniform society ideal. However, these
distinctions tend to only blur differentiation between real and “fake” citiziens. As a matter of fact,
construction of egelatarian and homogenous society is a reflection of egelatarianism of national state
rather than a result of deceiving, quelling or concealing activity. In this study, political function
shaplessness of nationalism that constititus a basis for egelitarian and uniform applications of national
state is focused. It is concluded that nationalism can provide stability for class structure only by
articulating it with racist and sexist discourses according to the examination of this political function.
2010-01-01T00:00:00ZDenetim Odağı Ve Yenilikçi Birey Davranışları Arasındaki İlişkiler: Belirsizliğe Tolerans Ve Risk Almanın Aracılık Etkisi
https://hdl.handle.net/11421/272
Denetim Odağı Ve Yenilikçi Birey Davranışları Arasındaki İlişkiler: Belirsizliğe Tolerans Ve Risk Almanın Aracılık Etkisi
Tabak, Akif; Erkuş, Ahmet; Meydan, Cem Harun
Günümüzde yenilikçiliğin, gerek kamu gerek özel sektör açısından önemli bir işlevi bulunmaktadır.
Yenilikçiliğin odağında ise bireyler bulunmakta, bireylerin yenilikçi davranışlarını ise farklı
değişkenler etkileyebilmektedir. Denetim odağı da bu değişkenlerden birisidir. Bu kapsamda
araştırmada denetim odağı ile yenilikçi birey davranışları arasındaki ilişkiler incelenirken, bireylerin
belirsizliğe tolerans düzeyi ve risk alma eğilimlerinin de aracılık etkileri araştırılmıştır. Araştırmada
değişkenler arasındaki ilişkiler yapısal eşitlik modeli ile incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre
bireylerin denetim odağı ile yenilikçi düzeyleri arasında doğrudan bir ilişki tespit edilemezken; denetim
odağının yenilikçilik düzeyini, belirsizliğe tolerans ve risk alma aracılığı ile etkilediği belirlenmiştir.; Today, innovativeness has an important function for both the public sector and the private sector.
At the focal point of innovativeness are individuals whose innovative behaviors are influenced by
various factors. Locus of control is one of those factors too. In this context, while examining the
relationships between locus of control and individual innovative behaviors; mediating effects of their
tolerance for ambiguity and risk taking tendencies on innovativeness are also been investigated. In the
present study, the relationships between the variables are examined via Structural Equation Modeling.
According to the results, it is found that the locus of control affects the level of innovativeness by
tolerance for ambiguity and risk taking whereas there is not a direct relationship between individual’s
locus of control and their innovativeness level.
2010-01-01T00:00:00Z