Ara
Toplam kayıt 52, listelenen: 11-20
Fen bilgisi öğretiminde gösteri (demonstrasyon) ve radyo ile öğretim yönteminin öğrenci başarısına etkisi
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Bu araştırma gösteri (demostrasyon) öğretim yöntemi, radyo ile öğretim yöntemi ve geleneksel öğretim yöntemini ile öğrenim gören İlkokul Fen Bilgisi, öğrencilerin fen başarıları arasında bir fark olup olmadığını ortaya ...
İşitme engelli öğrencilerin zaman ve değer ölçülerindeki amaçları gerçekleştirme düzeylerinin değerlendirilmesi : Ankara Sağırlar Okulu ile Ankara İlkokullarındaki sağırlar özel 4. ve 5. sınıflarında bir uygulama
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Ülkemizde normal çocuklar gibi işitme engelli çocuklar da altı yaşını doldurduğunda zorunlu öğrenim çağına girmiş olarak kabul edilmektedir. Ülkemizde işitme engelli öğrencilerin eğitim ve öğretimlerini yatılı sağırlar ...
Kaynaştırma ortamında bulunan 3-6 yaş işitme engelli çocukların dil gelişimlerinde sanat ve el becerisi etkinliklerinin yeri
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Bu araştırmanın genel amacı Anadolu Üniversitesi'ne bağlı İçem kurumunda, kaynaştırma ortamında, Doğal-İşitsel-Sözel yaklaşımla eğitim gören, 3-6 yaş işitme engelli yuva çocuklarının dil gelişimlerinde, sanat ve el becerisi ...
Türkçe dilbilgisi öğretiminde programlı öğretim yönteminin etkililiği
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Deneysel nitelikteki bu araştırma, Orta I. Sınıf Türkçe Dilbilgisi dersinin 'İsim' ünitesinin öğretiminde, programlı öğretim yöntemi ile geleneksel öğretim yöntemi kıyaslandığında öğrenci başarısı açısından hangisinin daha ...
Servis alanında turizm sektörü insangücü talebi ile turizm meslek yüksekokulları eğitimi karşılaştırılması
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Günümüzde nitelikli 'ara insan gücü' eğitiminin gereği ve önemi üzerinde durulmaktadır. Çünkü gelişmemizin en önlemli sorunlarından biri nitelikli insan gücünün yetiştirilmesi ve bu gücün değerlendirilmesidir. Türkiye'de ...
Hizmet içi eğitimi uygulamalarında uzaktan öğretim tekniğinin kullanılabilirliği : köy grup teknisyenleri için bir program önerisi
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Çağımızda gözlenmekte olan hızlı değişimler, tüm sosyal sistemlerde olduğu gibi eğitim sisteminde de yepyeni gelişmelere, yepyeni sorunlara neden olmaktadır. Bu sorunların çözümleri için bir çok alanda olduğu gibi eğitimde ...
İşitme engelli öğrencilere programlı öğretim yöntemiyle matematik öğretimi
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Araştırmanın bu bölümünde, önceki bölümlerin özeti, araştırma bulgularına dayalı olarak ulaşılan yargı ve önerilere yer verilmiştir. Araştırmanın amacı, işitme engelli öğrencilere matematik öğretiminin programlı öğretim ...
Ankara Eğitilebilir Çocuklar İş Okulu öğrencilerinin iş eğitimine yönelik tutumları
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Zihinsel engelliler, zihinsel işlevlerdeki gerilik nedeniyle normal eğitim olanaklarından yararlanamayan çocuklardır. Günümüzde bu çucuklara okulöncesi, ilkokul, ilkokul sonrası eğitim düzenlemeleriyle eğitim olanağı ...
Alt özel sınıflara devam eden 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin ilkokuma durumunun belirlenmesi
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Araştırma Bursa il merkezinde 4. ve 5. sınıfa devam eden alt özel sınıf öğrencilerinin, EGZÇ ilkokul programında yer alan Türkçe dersi ilkokuma boyutunu gerçekleştirme durumlarını ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Durum ...
Öğretim üyeliğinin öğrenme-öğretme süreçleri açısından değerlendirilmesi
(Anadolu Üniversitesi, 1990)
Eğitimin bir alt sistemi olan ve eğitimle iç içe olan öğretim sürecinin başarılı, planlı, programlı ve amaçlara uygun olarak gerçekleştirilmesi, hem de içinde yaşadığımız toplumun gelişmesinde büyük bir yarar sağlayacaktır. ...