Browsing Makale Koleksiyonu by Title
Now showing items 48-67 of 156
-
Examination of Studies Targeting Social Skills with Pivotal Response Treatment
(EDAM, 2013)In early education, especially in effective teaching to children with autism spectrum disorders, the teaching methods which are applicable in natural settings like pivotal response treatment (PRT) are commonly used. It is ... -
Examining pre-service teachers opinions about providing individual support services to mainstreaming students
(2012)Özel gereksinimli öğrencilerin genel eğitim sınıflarında eğitim almaları anlamına gelen kaynaştırma uygulamalarında başarı için en önemli faktörün özel gereksinimli öğrencilere destek özel eğitim hizmetlerinin sunulması ... -
Examining the Emergent Literacy Experiences of a Preschool Child with Hearing Loss
(Anı Publishing, 2018)The aim of this qualitative case study is to understand a five year old hearing impaired child's emergent literacy activities and behaviors. It is also included others in the child's inner circle in order to examine literacy ... -
Examining the implementation of two co-teaching models: team teaching and station teaching
(Routledge Journals, Taylor & Francis LTD, 2011)In Turkey, the number of students in mainstream education is increasing, and a support service does not exist even though mainstreaming has been implemented for many years. Therefore, within this system, many students with ... -
Examining the Training Process of a New Teacher Educator in the Field of the Education of the Hearing Impaired
(EDAM, 2012)Training of beginning teacher educators has become a popular topic in the literature. This study aimed to investigate the training procedures of a new teacher educator who would be working in the division of the hearing ... -
An exploration of interactional behaviors of Turkish mothers and their children with special needs: Implications for early intervention practices
(2012)The present study explored 148 Turkish mothers' styles of interaction and interactive engagement behaviors of their children who have special needs (speech and language delays, mild intellectual disabilities, and autism). ... -
An Exploration of Interactional Behaviors of Turkish Mothers and their Children with Special Needs: Implications for Early Intervention Practices
(Turkish Education Assoc, 2012)The present study explored 148 Turkish mothers' styles of interaction and interactive engagement behaviors of their children who have special needs (speech and language delays, mild intellectual disabilities, and autism). ... -
An exploration of ınteractional behaviors of Turkish mothers and their children with special needs: Implications for early intervention practices
(2012)Bu çalışmada 148 Türk annenin özel gereksinimli çocukları (gecikmiş dil ve konuşma, hafif düzeyde zihinsel yetersizlik ve otistik bozukluk - otizm gösteren çocuklar) ile karşılıklı etkileşimsel davranışları araştırılmıştır. ... -
Exploring the validity and reliability of Turkish version of gilliam autism rating scale-2: Turkish standardization study
(2012)Bu çalışmada Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2 Türkçe Versiyonu’nun (GOBDÖ-2-TV) Türkçe standardizasyonu için GOBDÖ-2-TV’nin psikometrik özellikleri araştırılmıştır. Çalışmada 1191 otistik bozukluk (otizm) ... -
Exploring the Validity and Reliability of Turkish Version of Gilliam Autism Rating Scale-2: Turkish Standardization Study
(Turkish Education Assoc, 2012)This study aims at exploring the psychometric characteristics of the Turkish version of the Gilliam Autism Rating Scale-2 (TV-GARS-2) in order to standardize it into Turkish. Individuals diagnosed with autism, intellectual ... -
Family Quality of Life of Turkish Families Who Have Children With Intellectual Disabilities and Autism
(Sage Publications Inc, 2013)This study examined family quality of life (FQOL) of Turkish families who have children with intellectual disabilities (ID) and autism. To research the perceptions of FQOL and relevant predictive relationships, data were ... -
First step to success - a school/home intervention program for preventing problem behaviors in young children: Examining the effectiveness and social validity in Turkey
(2010)This study examined the effectiveness of the First Step to Success (FSS) early intervention program for preventing antisocial behavior in Turkey. Participants included 24 students, their teachers and parents from four K-8 ... -
First step to success early intervention program: A study of effectiveness with Native-American children
(2005)This study examined the effectiveness of the First Step to Success (FSS) early intervention program with four Native-American students, their teachers, and their parents on (a) targeted students' problem behaviors, (b) ... -
Geçmişten Günümüze Özel Gereksinimli Olma ve Zihin Yetersizliği: Dünya’da ve Türkiye’de Kavramların Evrimi
(2014)Bireysel farklılıklar incelenmeye başladığından beri özel gereksinimi olan bireyleri tanımlamada, yaşanı- lan dönemin sosyokültürel, ekonomik, siyasi özellikleri ve dünyada yaşanan teknolojik ve bilimsel gelişmelere paralel ... -
Gelişim Geriliği Olan Çocuğa Sahip Ailelerin Sosyo-Ekonomik ve Demografik Özellikleri Arasındaki İlişkiler
(2006)Gelişim geriliği olan çocuğa sahip ailelerinin sosyo-ekonomik ve demografik özellikleri gelecekteki hizmetlerin planlanmasına önemli bilgiler sağlar. Bu çalışmanın amacı, ailelerin sosyo-ekonomik ve demografik özelliklerinin ... -
Gelişimsel Geriliği Olan Bireylere Okuldan İşe Geçiş Becerilerinin Kazandırılmasına İlişkin Öğretmenlerin ve Yöneticilerin Görüşleri
(2007)Bu araştırmanın amacı, gelişimsel geriligi olan bireylere, okuldan işe geçis sürecinde iş ve meslek becerilerinin kazandırılmasına ilişkin olarak bir ilköğretim ve iş okulunda çalışan öğretmenlerin ve yöneticilerin görüş ... -
Gelişimsel yetersizliği olan yetişkinler için ihmal edilen bir zaman dilimi: serbest zaman
(Ankara Üniversitesi, 2020)Bu çalışmanın amacı, gelişimsel yetersizliği olan yetişkinlerin yaşamında önemli bir yer kaplayan serbest zaman kavramına yönelik temel kavramların açıklanması, gelişimsel yetersizliği olan bireylerin serbest zaman ... -
Gelişimsel Yetersizlik Gösteren Çocuklara Okul Öncesi Dönem Akademik Becerilerin Öğretiminde Küçük Grup Öğretim Düzenlemesiyle Sunulan Sabit Bekleme Süreli Öğretimin Etkililiği
(EDAM, 2014)Gelişimsel yetersizlik gösteren çocuklara farklı öğretim düzenlemeleri kullanılarak öğretim sunulmaktadır. Bu öğretim düzenlemelerinden biri de küçük grup öğretim düzenlemesidir. Küçük grup öğretim düzenlemesinin, bire-bir ... -
Group Activities for Literacy Preparation during the Pre-School Period of Hearing-Impaired Children
(Turkish Education Assoc, 2014)… -
Group activities for literacy preparation during the pre-school period of hearing-impaired children [Işitme engelli çocuklara okul öncesi dönemde uygulanan okuma yazmaya hazirlik grup etkinlikleri]
(Turkish Education Association, 2014)Activities aimed at literacy preparation in the pre-school period are an important factor in the creation of a basis for the teaching of formal reading. This study aims to define the characteristics of education programs ...