Gelişmiş Arama

The Impact on Critical Thinking of the Use of L1 and L2 in Peer Feedback

Erişim

info:eu-repo/semantics/closedAccess

Tarih

2011

Yazar

Dağkıran, D.

Üst veri

Tüm öğe kaydını göster

Özet

…

Kaynak

Edulearn11: 3rd International Conference On Education and New Learning Technologies

Bağlantı

https://hdl.handle.net/11421/10211

Koleksiyonlar