Ara
Toplam kayıt 102, listelenen: 41-50
Yeni Bin Yılın Öğrencileri'nin Özellikleri
(2009)
21. yüzyılda dijital teknolojilerin kullanımı tüm dünyada her alanda yaygınlaşarak artış göstermiş ve günlük hayatın vazgeçilmez bir parçası haline gelmiştir. Bu gelişmenin doğal sonucu olarak da dijital teknoloji ortamında ...
Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğretim Elemanlarının Çocuklara Yönelik Çevrimiçi Risklere İlişkin Algılarının İncelenmesi
(2015)
Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmenliği bölümlerinde görev yapmakta olan öğretim elemanlarının, çocukların karşılaştığı çevrimiçi risklere yönelik algılarının, cinsiyet, güvenli İnternet kullanımı konusunda eğitim alma ve ...
Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygıları
(2014)
Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının mesleki benlik saygılarını belirlemeyi amaçlayan bu araştırma nicel ve nitel veri toplama ve analiz yöntemlerinin birlikte işe koşulduğu karma desenli bir araştırmadır. Araştırmanın ...
İlköğretim Öğretmenlerinin Bilgisayar Özyeterlikleri: Balıkesir İli Örneği
(2007)
Bu çalışmanın amacı ilköğretimde çalışan öğretmenlerin bilgisayar özyeterlik düzeylerini belirlemek, yaş, cinsiyet, kıdem, branş, bilgisayara sahip olma durumu ve bilgisayar kullanma sıklığı değişkenlerine göre öğretmenlerin ...
Bilingual Acquisition and Cognitive Development in Early Childhood: Challenges to the Research Paradigm
(2007)
İkinci dil kazanımının bilişsel performansa olumsuz etik ettiğine yönelik inançlar savunucuların ve karşı çıkanların fikirlerinden yararlanılarak sorgulanmıştır. Kazanılan farklı dillerde yaşanan farklı deneyimlerin getirdiği ...
In search of a measure to investigate cyberloafing in educational settings
(Pergamon-Elsevier Science LTD, 2016)
Cyberloafing is among the problematic tech-trends in contemporary work-based and educational settings. The current study administered an existing three-factor scale to three samples. The factor structure was not confirmed ...
Cyberloafing and social desirability bias among students and employees
(Pergamon-Elsevier Science LTD, 2017)
This study addressed the prevalence of cyberloafing and social desirability bias among 1339 students and 996 jobholders. An online survey was administered which included a five-factor cyberloafing scale and a two-factor ...
Development and validation of New Media Literacy Scale (NMLS) for university students
(Pergamon-Elsevier Science LTD, 2016)
Along with the emergence of new media technologies, individuals are now expected not only to consume but also produce, share and criticize digital contents. Being new media literate, they also need to know socio-cultural ...
Role of self-efficacy and social appearance anxiety on gaming motivations of MMOFPS players
(Pergamon-Elsevier Science LTD, 2015)
This study investigated the gamer characteristics and motivations among the members of two massively multiplayer online first person shooting games (MMOFPS). Responses of 5380 garners were obtained through online administration ...
Student Teachers' Perceptions on Educational Technologies' Past, Present and Future
(Anadolu University, 2018)
The aim of this study is to reveal Computer Education and Instructional Technologies student teachers', who are in a distance teacher education program, perceptions on past, present and educational technologies of future ...