Başlık için Engelliler Araştırma Enstitüsü listeleme
Toplam kayıt 154, listelenen: 86-105
-
Kaynaştırma öğrencisi olan okulöncesi öğretmenlerinin sınıf larında yaptıkları öğretim uygulamalarının belirlenmesi
(2013)Ülkemizde okulöncesi eğitim ortamlarına kaynaştırılan özel gereksinimli çocukların günlük rutinler ve etkinlikler sırasında akranlarıyla birlikte öğretime katılmasına ve bu etkinlikler sırasında sistematik öğretim almasına ... -
Kaynaştırmaya devam eden otistik özellikler gösteren çocuklara kurallı oyun öğretiminde akranları tarafından doğrudan model olma ve videoyla model olma öğretiminin etkilerinin karşılaştırılması
(2013)Bu araştırmanın genel amacı, kaynaştırma ortamlarına devam eden ilköğretim düzeyindeki otistik özellikler gösteren çocukların akranlarına, doğrudan model olma ve video ile model olma öğretim süreçleri öğretilmiş ve bu ... -
Literature Review on Developing Imitation Skills of Children With Autism Spectrum Disorder
(IATED-Int Assoc Technology Education & Development, 2017)Imitation is an important social communication skill that emerges in the early phases of child development and plays a critical role in the development of cognitive and social skills of young children. According to research, ... -
Looking at Life through a Different Window: Group Counselling for the Mothers of Disabled Children
(Springer, 2019)In this study, the life satisfaction criteria of the mothers of disabled children were determined using focus group interviews, and group counselling was actioned with a group aimed at overcoming psychological difficulties ... -
Massed versus embedded trial arrangements: teaching community signs to children with autism spectrum disorder
(2021)The aim of this study is to compare the effectiveness and efficiency of teaching the meaning of community signs with massed trial arrangements (MTA) and embedded trial arrangements (ETA) using constant time ... -
Maternal Acceptance–Rejection and Mother–Child Interaction in Turkish Mothers of Children with Developmental Disabilities
(Springer New York LLC, 2019)The study evaluates the relationship between mothers’ perceptions of being accepted or rejected by their mothers as children and the quality of mother–child interaction in mothers with developmental disabilities. The ... -
Muscle Strength and Independence for Older Individuals in Nursing Homes
(Lippincott Williams & Wilkins, 2017)Purpose: The aim of this study was to examine the effect of isometric muscle strength of the lower and upper extremities on independence in activities of daily living in older people living in nursing homes. Methods: The ... -
Okul Öncesi Dönemdeki Kaynaştırmaya Hazırlık Becerilerinin Öğretmen Görüşlerine ve Alanyazın Taramasına Dayalı Olarak Belirlenmesi
(EDAM, 2009)Bu araştırmanın genel amacı, okul öncesi dönemde kaynaştırma ortamına yerleştirilecek gelişimsel yetersizlik gösteren çocukların sahip olmaları beklenen kaynaştırmaya hazırlık becerilerinin, öğretmen görüşlerine ve ... -
Okul öncesi dönemdeki kaynaştırmaya hazırlık becerilerinin öğretmen görüşlerine ve alanyazın taramasına dayalı olarak belirlenmesi
(2009)Bu araştırmanın genel amacı, okul öncesi dönemde kaynaştırma ortamına yerleştirilecek gelişimsel yetersizlik gösteren çocukların sahip olmaları beklenen kaynaştırmaya hazırlık becerilerinin, öğretmen görüşlerine ve alanyazına ... -
On the way towards career awareness: Interview with graduates
(Sakarya University, 2017)Considering the problems; lack of recognition of hearing-impaired employees, facing difficulties in work environments, and requirements of work places, it can be said that raising awareness of hearing-impaired students in ... -
Opinions of Primary School Teachers about Individualized Education Programme, Legal Regulation and Inclusion Implementation
(Ankara University, Fac Educational Sciences, 2016)In this study, it aimed to put forward teachers opinions who works in an elemantary school in Eskisehir about Individualized Education Programme (IEP), legal arrangement and inclusion implementations. Teachers branches ... -
Opinions of Special Education Teachers About Activity-Based Intervention
(Hacettepe University, 2013)This study aims to determine whether or not teachers working with children with developmental disabilities use daily routines, transitions and, planned play activities that are among the basic elements of Activity-Based ... -
Opinions of Turkish Parents and Teachers About Safety Skills Instruction to Children with Autism Spectrum Disorders: A Preliminary Investigation
(Springer/Plenum Publishers, 2016)Safety skills instruction should be regarded as one of the important teaching areas. A descriptive study was designed to reveal the opinions of Turkish parents and teachers of children with autism spectrum disorders regarding ... -
Orff yaklaşımına göre hazırlanan müzik etkinlikleri içinde ipucunun giderek azaltılması yöntemi ile yapılan gömülü öğretimin otistik çocuklara kavram öğretmedeki etkililiği
(2013)Bu araştırmada, Orff yaklaşımına göre hazırlanan hazırlanan müzik etkinlikleri içinde ipucunun giderek azaltılması yöntemi ile yapılan gömülü öğretimin otistik çocuklara kavram öğretmedeki etkililiği araştırılmıştır. ... -
Otistik bozukluk gösteren çocuklarda bir müdahale yaklaşi{dotless}mi{dotless}: Su içi etkinlikler
(2012)[No abstract available] -
Otistik özellikler gösteren çocuklara alıcı dil becerilerinin öğretiminde ayrık denemelerle öğretimin jestlerle ve jestsiz sunumunun karşılaştırılması
(2011)Bu çalışmada otistik özellikler gösteren çocuklara alıcı dil becerilerinin öğretiminde ayrık denemelerle öğretimin (ADÖ) iki farklı uygulama şeklinin etkilik ve verimliliklerinin kar?şılaştırılması amaçlanmıştır. Birinci ... -
Otizm spektrum bozukluğu olan bireylere matematik becerilerinin öğretimi: tek - denekli araştırmalarda betimsel ve meta analiz
(Ankara Üniversitesi, 2020)Bu çalışmanın amacı otizm spektrum bozukluğu olan bireylere matematik becerilerinin öğretimini hedefleyen tekdenekli deneysel çalışmaları; (a) Horner ve diğerlerinin 2005 yılında geliştirdikleri “Tek-denekli Deneysel ... -
Otizm spektrum bozukluğu olan bireylerde sosyal öykü kullanımı: Alanyazın taraması
(2010)Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), genellikle 3 yaşından önce ortaya çıkan ve kişilerin sosyal etkileşim, iletişim becerileri ve diğer bilişsel işlevlerinin gerçekleştirme düzeylerini olumsuz yönde etkileyen nöro-biyolojik ... -
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Kapsamlı Uygulamalar
(2017)Tüm dünyada farklı disiplinlerden çok sayıda uzmanın çalıştığı otizm alanında en etkili uygulamaların eğitsel nitelikli çalışmalarla gerçekleştirilebildiği görülmektedir. Otizm spektrum bozukluğu olan bireyler için sunulan ... -
Otizm spektrum bozukluğu tanısı koyan doktorların tıbbi tanılama sürecine ilişkin görüşlerinin incelenmesi
(2021)Bu araştırmanın amacı, İç Anadolu Bölgesi'ndeki bir üniversite hastanesinde çalışan çocuk psikiyatri ve çocuk nöroloji doktorlarının Otizm Spektrum Bozukluğu tanısı koyarken izledikleri basamaklara ve yaşadıklarına ilişkin ...