Üniversite-Şehir Etkileşimi Sürecinde Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri: Evde Çocuk Bakan Kadınların Eğitimi Projesi Örneği

Abstract

Bu çalışma halkla ilişkilerde yeni bir anlayışın ürünü olarak kurumsal sosyal sorumluluk ve bu doğrultuda hazırlanan evde çocuk bakan kadınların eğitimi ile ilgilidir. İş yaşamında firmalar ve üniversiteler gibi, kurumlar içinde bulundukları çevrenin ve toplumun eğitim, sağlık, sosyo-ekonomik statü, yaşam standartları vb. konularda gelişmesinden sorumludurlar. Bu sebeple kurumlar, içinde bulundukları toplumun sorunlarını bilmeli ve bu sorunları çözme adına kaynaklarını kullanmalıdırlar. Günümüz toplumunun en önemli problemlerden biri de kadının iş hayatındaki verimini yakından etkileyen ve toplumların geleceğini şekillendireceğini düşündüğümüz çocukların günlük bakımları ile ilgilidir. Çocukların özellikle 0-6 yaş dönemi içersinde fiziksel, sosyal, psikolojik ihtiyaçlarını gidermeleri sağlıklı bir kişilik gelişiminin anahtarıdır. Bu noktada, böylesine önemli bir dönemde özellikle iş yaşamında yer alan kadının çocuğunu ya da çocuklarını emanet ettiği bakıcı kadınların bu yönde donanımlı olması gerekir. Bilindiği üzere evde çocuk bakıcılığı yapan kadınların çoğunun bu konu ile ilgili almış oldukları profesyonel bir eğitim bulunmamaktadır. Bu kadınların birçoğu çocuk gelişimi, beslenme, hijyen, iletişim ve cinsel eğitim gibi konularda belirli bir bilgi birikimine sahip değildirler. Bu gerçekten yola çıkarak bu proje kapsamında, toplamda 57 kişinin katıldığı 2 eğitim programı düzenlenmiştir. Eğitim programı tamamlandıktan sonra araştırmacılar katılımcılarla görüşmeler gerçekleştirmiş ve betimsel analiz yöntemiyle sonuçlar değerlendirilmiştir.

This study is about the new concept of public relations is corporate social responsibility and training project of babysitters working at home. Business firms, many other corporations and especially universities are responsible for the development of their environment in terms of education, health, socio economic status, standards of living .etc. Because of that corporations are supposed to aware of the problems in society and they have to use their sources to solve these problems. One of the most important problems is related to children's daily care in our society. Especially between the ages of 0-6, physical, social and psychological satisfaction of needs is the key factor for the personality development. As it is known, today in our society the daily care service is given by the women have no professional education. Most of these women working at home for daily care of the children are no specific information concerning the children development, nutrition, hygiene, communication, sexual education of the child, first aid techniques etc. Due to the fact that in this project, 2 training programs were organized and 57 women were trained. After completion of training program, the researchers interviewed with the participants and the results were analyzed in terms of descriptive analysis.