Kurum Kültürü ve Değerlerine Yönelik Çalışan Farkındalığı: Özel Bir Eğitim Kurumunda Uygulama Örneği

Abstract

Kurum kültürü bir kurumsal biçimlendirme aracıdır ve çalışanların davranışlarını şekillendirir, çalışanları ortak kültür çevresinde bütünleştirir. Aynı norm ve değerler etrafında topladığı çalışanlar ve yöneticiler arasında uyumu sağlar. Dayanışmayı arttırarak birleştirici ve bütünleştirici bir rol oynar. Değerler kurumsal fikir yelpazesinde "nasıl" sorusuna cevaptır. "İlke bütünlüğü", "dürüstlük", "açıklık", "eşit fırsat", "ilerleme" gibi değerler kurumun faaliyetlerini sürdürürken yolunu kaybetmemekte kullandığı bir pusula görevi görmektedir. Bir yönetim aracı olarak değerlerin potansiyeli çalışanların kurumsal değerleri kabullenişine bağlı olmakla birlikte etkili olması için belli bir dereceye kadar içselleştirilmiş olmalıdır. Bu bağlamda, Eskişehir'de faaliyet gösteren özel bir eğitim kurumunun İlköğretim Okulu'nda, eğitim kurumunun kurumsal değerlerine yönelik çalışan tutumları, kurumsal değerleri aktarmada kullanılan kurumsal iletişim araçlarının etkililiği ve kurumsal değerlerin kuruma sağladığı katkıya yönelik çalışanların tutumlarının ortaya çıkarılması amacıyla 31 Mart - 4 Nisan 2014 tarihleri arasında bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışmada farklı görevlerden 37 kurum çalışanıyla anket ve derinlemesine mülakat gerçekleştirilmiştir ve sonuçlar frekans analizine tabi tutulmuştur

Corporate culture is a corporate tool that forms the behaviour of the employees and integrates them into a common culture. It provides harmony among the employees and the managers by gathering them around the same norms and values. Corporate culture also plays an integrative and holistic role by increasing the solidarity. Values are the answer of the question "how" in the corporate range of idea. Values like "Principle integrity", "honesty", "explicitness", "equal opportunity", "progress" perform a duty of compass for the corporation to find the way while it carry on the activity. As a managing tool, the potential of the values are not only depending on the acceptance of the corporate values but also needs to be interiorized by the employees to be effective. In this context, a study was conducted in a private school in Eskişehir between 31 March - 4 April 2014 that aimed to reveal the attitudes towards the corporate values, the effectiveness of corporate communication tools that are used to transfer these values and the attitudes towards the contribution of corporate values to this private school. In this study, a questionnaire and