İyimserlik ve umutsuzluk düzeyinin yaşam doyumu üzerine etkisi: Lise öğrencileri üzerine bir araştırma

Abstract

Araştırmanın amacı iyimserlik ve umutsuzluk düzeyinin yaşam doyumu üzerine etkisini incelemektir. Ayrıca iyimserlik, umutsuzluk ve yaşam doyumu değişkenleri ve alt boyutlarının demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediği araştırılmaktadır. Örneklem Kırklareli’ndeki lise öğrencileri iken, evren Marmara Bölgesi genelindeki lise öğrencileridir. Bu kapsamda Kırklareli’nde liselerde okuyan 1022 öğrenciden veriler toplanmıştır. Frekans analizi, faktör analizi, güvenirlik testi, kolmogorov-smirnov normallik testi, mann whitney u testi, kruskal wallis testi, çoklu regresyon testleri ve korelasyon testleri uygulanmıştır. Sonuçta iyimserlik ve soğukkanlılık düzeyi ile sosyallik ve uğraş bulma düzeyinin yaşam doyumunu arttırdığı görülmüştür. Kötümserlik düzeyi yaşam doyumunu azaltmaktadır. Geleceğe olumlu bakış düzeyi yaşam doyumunu arttırmaktadır. Erkek öğrencilerin iyimserlik ve soğukkanlılık düzeyi kız öğrencilerden yüksektir. Aile geliri düşük olan öğrencilerin kötümserlik ve geleceğe olumsuz bakış düzeyleri diğerlerinden yüksektir. Not ortalaması çok yüksek olan öğrencilerin geleceğe olumlu bakış ve yaşam doyumu düzeyleri diğerlerinden yüksektir.

The aim of study it is examined that the affect of the levels of optimism and hopelessness on life satisfaction. In addition it is investigated that whether or not the differences of variables of optimism, hopelessness and life satisfaction with the sub-dimensions according to demographic characteristics. While the sample are high school students in Kırklareli, the population are all of the high school students in the Marmara region. In this scope, data were gathered to 1022 high schools students in Kırklareli. Frequency analysis, factor analysis, reliability test, kolmogorov-smirnov normallity test, mann-whitney u, kruskal wallis, multiple regression tests and correlation tests were performed. As a result it is observed that the level of optimism and composure and the level of sociality and occupation increase to life satisfaction. The level of pessimism reduce to life satisfaction. The level of future positive view is increase to life satisfaction. The level of optimism and composure of male students were higher than female students. The level of pessimism and the level of future negative view of students with lower family income were higher than others. The level of future positive view and the level of life satisfaction of students with highest average score were higher than others.