Güncel Gönderiler: eArsiv@Anadolu: Anadolu University Institutional Repository
Toplam kayıt 26743, listelenen: 4021-4040
-
2005 yılı Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’ndaki becerileri kazandırmada ders kitaplarının yeterliliğine ilişkin öğretmen görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu araştırma, 2005 yılı Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’ndaki temel becerileri kazandırmada ilkokul 4.sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı içeriğinin yeterliliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi amacıyla ... -
Okul iklim ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: güvenirlik ve geçerlilik çalışması
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Okul iklimi bir okulun kişiliği olarak tanımlanmakta, bir okulun etkililiği, verimliliği ve güvenliği için önemli görülmektedir. Okul iklimi konulu çalışmalar genellikle öğrenci görüşlerine başvurularak gerçekleştirilmiş, ... -
Challenges encountered by students in the school for special needs in Kwara State, Nigeria
(Anadolu Üniversitesi, 2017)This study was conducted to investigate the challenges of students for the school of special needs in Kwara State. The descriptive survey research design was used by the researchers for the study. The purposive and simple ... -
Destekleme ve yetiştirme kurslarının TEOG bağlamında sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşlerine dayalı olarak incelenmesi
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sistemi olarak bilinen TEOG, Türkiye’de 8.sınıf öğrencilerinin bir üst basamak olan ortaöğretime geçişi için uygulanan ortak sınavlardan oluşan bir sistemdir. TEOG kapsamında açılan ... -
Feasibility of computer assisted English proficiency tests in Turkey: a field study
(Anadolu Üniversitesi, 2017)The content and administration procedures of proficiency tests, the difficulties faced and the perception of “proficiency” in schools of foreign languages in Turkish context are issues worth focusing on. One of the ... -
Classroom management and student achievement: a study on five elementary
(Anadolu Üniversitesi, 2017)This study intended to investigate primary school teachers’ classroom management and student achievement in their classrooms. For this purpose, a total of 150 class-hours were spent on observing one first grade and four ... -
Görsel sanatlar öğretmen adaylarının görüşleri bağlamında müze eğitimi ve uygulamaları dersi
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Müzeler, çok yönlü öğrenme ve yaşam alanları olarak görsel sanatlar eğitimi içerisinde gün geçtikçe daha çok önem kazanmaktadır. Resim-İş Öğretmenliği Lisans Programlarında haftada 4 saat olarak yer alan ‘Müze Eğitimi ... -
Türkçe dersinde teknolojik otantik ortamın kullanılmasına dair öğrenci ve öğretmen görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu araştırmanın amacı Türkçe dersinde dil becerilerinin geliştirilmesine yönelik olarak tasarlanan teknolojik otantik ortamın kullanımı hakkında öğrenci ve öğretmen görüşlerini belirlemektir. Nitel araştırma yöntemi ... -
Effect of self-evaluation on pre-service mathematics teachers’ self-efficacy in language of mathematics
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Mathematics is a universal language and mathematics teachers are responsible for teaching this language. However, teachers generally ignore knowledge and skills of mathematical language and this may be explained by ... -
A preliminary study on oral performances of English Learners in L1 and L2
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Performing well in oral examinations is a great challenge for language learners in EFL contexts because test takers have many linguistic concerns while performing let alone thinking of what to say. In our context, School ... -
Sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersinde okuryazarlık becerilerini kazandırmaya yönelik gerçekleştirdikleri uygulamalar
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Sosyal Bilgiler dersi insanı, toplumu ve bunlarla ilişkisi çerçevesinde çevreyi konu alanı olarak inceleyen bir derstir. Bu bağlamda günlük yaşam içinde bu amacı gerçekleştirmeye dönük olarak farklı türde pek çok ... -
Sosyal Bilgiler dersinde ara disiplinlerden yararlanılmasına ilişkin öğretmen görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Yapılandırmacı öğrenme ışığında hazırlanan Sosyal Bilgiler Öğretim Programında ara disiplin anlayışı bir yenilik olarak yer almıştır. Ara disiplinlerle ilişkilendirme öğrencilerin çok yönlü gelişmesine olanak tanımaktadır. ... -
The evaluation of education faculty’s staff’s job expectations based on generations in Turkey
(Anadolu Üniversitesi, 2016)The present study aiming at determining the level of job expectation of instructors according to generations was carried out in descriptive survey based on quantitative method. The population of the study is the instructors ... -
Sosyal bilgiler dersi örneğinde öğrencilere ve ailelerine göre organ bağışı
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Türkiye’de son yıllarda okullarda Sosyal Bilgiler, Fen Bilimleri gibi farklı derslerin öğretim programlarında organ bağışı konusuna yer verildiği görülmektedir. Organ bağışı; toplumsal, yaşamsal, kültürel, hukuksal, dini ... -
Çevrimiçi ortamda yürütülen öğretimde planlama ve değerlendirme dersine yönelik öğrenci görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Bu araştırmanın amacı, çevrimiçi ortamda düzenlenen “Öğretimde Planlama ve Değerlendirme” dersinin amaç, içerik, öğretme- öğrenme süreci ve değerlendirme süreçlerine yönelik öğrenci görüşlerini belirlemektir. Tarama ... -
Okulöncesi eğitim öğretmenlerinin çocukları tanıma ve değerlendirme amaçlı yapılan çalışmalara ilişkin görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Çocukları tanıma ve değerlendirme onlara uygun eğitim ortamları hazırlamanın temel taşıdır. Ülkemizde uygulanan okulöncesi eğitim programları ve ilgili yönetmelikler öğretmenlere bu süreç ile ilgili önemli görev ... -
Okul öncesi öğretmenlerinin özyeterlik inançları ve teknolojik araç-gereç kullanımına yönelik tutumları: Balıkesir ili örneği
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin özyeterlik inançları ile teknolojik araç-gereç kullanımına yönelik tutumları arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. İlişkisel tarama modelindeki araştırmanın çalışma ... -
Art-based educational research to generate a practice based approach
(Anadolu Üniversitesi, 2015)Arts-based research was born in an academic context where the arts and research unite. The departing point of today’s art-based educational research studies is to bring a more in-depth and critical thought. As a growing ... -
The importance and place of illustrated fairy tale books in art education for pre-school children
(Anadolu Üniversitesi, 2015)Illustrated fairy tale books targeted for preschoolers play an important role in children’s linguistics, cognitive and interpersonal developmental phases. In other words, fairy tales that are designed and illustrated ... -
Activities in children’s Üniversities: the case of İstanbul Kemerburgaz children’s Üniversity
(Anadolu Üniversitesi, 2015)Children’s universities have become a something of importance in the last decade, and in Europe alone, more than 350 children’s universities have been established. With there being no single model for a children’s ...
