Anadolu Üniversitesi Akademik Arşiv Sistemi
eArşiv@Anadolu, Anadolu Üniversitesi tarafından doğrudan ve dolaylı olarak yayınlanan; kitap, makale, tez, bildiri, rapor, araştırma verisi gibi tüm akademik kaynakları uluslararası standartlarda dijital ortamda depolar, Üniversitenin akademik performansını izlemeye aracılık eder, kaynakları uzun süreli saklar ve yayınların etkisini artırmak için telif haklarına uygun olarak Açık Erişime sunar.
DSpace'teki Bölümler
Koleksiyonunu görmek istediğiniz bölümü seçiniz.
Enstitüler [9369]
Fakülteler [10075]
Meslek Yüksek Okulları [160]
Rektörlüğe Bağlı Birimler [6628]
Yüksekokullar [342]
Yeni Eklenenler
-
Heuristic yaklaşım: keşfetme, deneyim, açıklama ve öz-yansıtıma dayalı bilimsel araştırma süreci
(UBEK, 7 Eylül 20)Alanyazında heuristic yaklaşım için; sezgisel, buluşsal, keşifsel, bulgu bilim gibi farklı tanımlamalar kullanılmaktadır. İngilizcede bilinen ilk kullanımı 1821 yılına kadar uzanmaktadır ve Almanca heuristisch, Latince ... -
Communication, interaction, and motivation: Following theoretical footprints of distance education
(21 Ekim 20)This paper revisits theoretical and conceptual lenses of distance education in order to identify the current state of the art and explore what do we have and then what do we need to provide meaningful learning experiences. ... -
Açıköğretim ile yaşam boyu öğrenme hikayeleri
(Anadolu Üniversitesi, 12 Haziran)Kelimeler bir araya geldiğinde anlam kazanırlar ve hikâyeler bu anlamları bir bağlam içerisinde aktarmak için en etkili araçlardandır. Tarih boyunca edindiğimiz bilgileri ve tecrübeleri bir nesilden başka bir nesile aktarmak ... -
2021 EDUCAUSE Horizon Report Teaching and Learning Edition
(EDUCAUSE, 2021)The COVID-19 pandemic has transformed the higher education landscape. Though it remains to be seen whether those transformations have taken root and will persist into the future, it isn't hard to imagine that higher education ... -
Sosyobilimsel konulara dayalı fen eğitiminin 7. sınıf öğrencilerinin sosyobilimsel konulara bakış açıları, bilimsel ve yansıtıcı düşünme becerileri üzerine etkisi
(Anadolu Üniversitesi, 2020)Bu çalışmanın amacı yapılandırmacı yaklaşım yoluyla sosyobilimsel konulara (SBK) dayalı fen eğitiminin 7. sınıf öğrencilerinin sosyobilimsel konulara bakış açıları, bilimsel ve yansıtıcı düşünme becerileri üzerine ... -
Okul öncesi eğitimde sınıf mevcudunun etkinliklere etkisi üzerine nitel bir çalışma
(Anadolu Üniversitesi, 2019)Okul öncesi eğitimi, çok yönlü ve yetenekli bireylerin geliştirilmesinde önemli bir rol oynar. Okul öncesi eğitimin çocukların kişisel gelişiminde edindiği öneme dair yaygınlıkla kabul gören bir kanı mevcuttur. Bu görüşe ... -
Öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin öğretmen adaylarının görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2020)Araştırmanın amacı öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin okul öncesi öğretmen adaylarının görüşlerinin ortaya konmasıdır. Bu amaç doğrultusunda araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden yarı yapılandırılmış görüşme ... -
İlkokul 4. sınıf Türkçe dersi kapsamında ölçme ve değerlendirme süreci uygulamaları
(Anadolu Üniversitesi, 2019)Bu araştırma, ilkokul 4. sınıf Türkçe dersi kapsamında ölçme ve değerlendirme süreci uygulamalarını betimlemeyi amaçlamaktadır. Verilerin toplanmasında doküman incelemesi ve yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmış ... -
Web tabanlı etkileşimli eğitim materyalinin desen bilgisi başarısı üzerindeki etkileri
(Anadolu Üniversitesi, 2019)Bu araştırmada, sanat eğitimi alanı içindeki desen dersi öğretim programındaki teorik öğrenme alanlarını içeren kapsamlı bir Web tabanlı etkileşimli eğitim materyalinin geliştirilmesi ve bu materyalin öğrencilerin akademik ... -
Milli eğitimde DYK kurslarının uzaktan eğitim yoluyla yürütülmesine yönelik incelenmesi
(Anadolu Üniversitesi, 2020)İlk ve ortaöğretimde dersler örgün ve normal eğitim şekliyle yıllardır sürdürülmektedir. Buna ek olarak Destekleme ve Yetiştirme kursları da verilmektedir. Oldukça maliyetli, iş yükünü artıran ve özellikle öğrencilerin ...