| dc.description.abstract | Eğitim iletişimi alanındaki çalışmaların dağınık bir yapı göstermesi “Eğitim iletişiminin alt uzmanlık dalları nelerdir?” sorusunu cevaplamayı güçleştiren başlıca nedenlerden biri olarak gösterilebilir. Bilgisayar destekli öğretimden uzaktan eğitime, programlı öğretimden projeye dayalı eğitime, eğitim ergonomisinden öğretim gereçlerinin geliştirilmesine, öğretim sistemlerinin geliştirilmesinden performans teknolojisine birçok çalışma alanı eğitim iletişiminin alt uzmanlık dalı olarak gösterilebilir. Ancak, alandaki çalışmalara yön vermek, alanı daha kolay tanıtmak ve alanda çalışanlar arasındaki iletişimi güçlendirmek için gerçekleştirilen çalışmaların belirli uzmanlık dalları altında toplanmasının yararlı olacağı ileri sürülebilir. Bu bağlamda, eğitim iletişiminin inceleme konularına, uygulamalarına, gelişimine ve eğilimlere bakarak, alandaki çalışmaların (a) öğretim sistemlerinin tasarımı, (b) eğitim ortamlarının düzenlenmesi ve (c) insan kaynaklarının geliştirilmesi biçiminde üç temel uzmanlık dalı altında incelenebilmesi olanaklıdır. | en_US |
