• Güncel eğilimlerden hareketle gelecek eğitim politikalarına yönelik çıkarımlar 

  Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; Aypay, Ahmet; Özdemir, Murat (2021)

  Bu çalışmanın amacı eğitim politikalarındaki güncel eğilimleri ortaya koymak ve olası bir geleceğin resmini çizmektir. Bu kapsamda “21. yüzyıldaki büyük değişimler” klişesini eğitimsel doğurguları ...

• İşitme engelli kaynaştırma öğrencilerinın okuma becerilerinin formel olmayan okuma envanteri ile değerlendirilmesi 

  Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; 0000-0001-5580-280X; 0000-0002-2395-0733; 0000-0002-9612-9858; Genç, Tamer; Girgin, Ümit; Karasu, Pelin H. (Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2020)

  Okuma becerilerinin değerlendirilmesi; öğrencilerin okuma sürecindeki gereksinimlerinin belirlenmesinde, gereksinimleri karşılamaya ilişkin eğitim programının planlanmasında ve kullanılacak stratejilerin belirlenmesinde ...

• Uzaktan öğrenme ortamı olarak televizyon: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi ingilizce programları 

  Anadolu Üniversitesi; 0000-0002-2327-8430; 0000-0003-4706-5808; Sağlık Terlemez, Mediha; Özcan, Fatma Hülya; Öztürk, Serap; Batmaz, Bülent (Anadolu Üniversitesi, 2018)

  Görüntünün; eğitim süreci içinde motive edici, çekici ve çok güçlü bir araç olduğu kanıtlanmıştır ve öğretme ve öğrenmede ufuk açar. Görüntü, öğrencilerin anlamasında deneyimsel değerdir ve kişisel gelişme sağlar. ...

• Özel eğitimde dijital destek: yardımcı teknolojiler 

  Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü; Sani Bozkurt, Sunagül (Anadolu Üniversitesi, 2017)

  Kaynaştırma/bütünleştirme ve evrensel tasarımın öneminden yola çıkarak başta özel gereksinimi olan bireyler olmak üzere tüm bireylerin bilgiye ulaşımını kolaylaştıran bir ortam hazırlama son zamanlarda giderek önem ...

• Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi bölümlerinde internet destekli öğrenme ortamlarının oluşturulması 

  Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; Ünalan, Halit Turgay (Anadolu Üniversitesi, 2016)

  Bu çalışmada; Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Öğretmenliği Programlarında yer alan Grafik Tasarımı derslerinin İDESE (İnternet Destekli Sanat Eğitimi Projesi) ile sunulmasının, öğrencilerin öğrenme ...

• Çevrimiçi uzaktan öğrenme: bir araştırma gündemine doğru 

  Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; Akgün Özbek, Ela (Anadolu Üniversitesi, 2015)

  Olaf Zawacki-Richter ve Terry Anderson’un editörlüğünü üstlendiği Çevrimiçi uzaktan öğrenme: bir araştırma gündemine doğru adlı kitap daha önce Zawacki-Richter’in 2009 yılında gerçekleştirdiği Delphi çalışmasında belirlemiş ...

• Investigation of the Psychometric Properties of the Turkish Adaptation of Positivity Scale for Adolescents and Young Adults 

  Duy, Baki; Yildiz, Mchmet Ali (Istanbul Univ, Fac Letters, Dept Psychology, 2020)

  Positive orientation or positive thinking, is one of the main subjects studied in positive psychology. Thus, the main purpose of the present study was to investigate the validity and reliability of the Turkish version of ...

• Examining virtual identity profiles of social network users with respect to certain variables 

  TuğtekIn E.B.; Dursun O.O. (Pegem Akademi Yayincilik Egitim Danismanlik Hizmetleri, 2020)

  In the present study, a measurement tool was developed to determine the virtual identities of social network users, and the virtual identities of these social network users were examined with respect to gender, time spent ...

• Assessment of Arm Lymphedema and Late Skin Side Effects in Breast Cancer Patients Who Recieved Postoperative Adjuvant Radiotherapy 

  Sağınç, Halil; Özsaran, Zeynep; Baltalarlı, P. Bahar (2018)

  Objective: To investigate factors leading to arm lymphedema and late side effects involving the skin in breast cancer patients who received postoperative adjuvant radiotherapy (RT). Material and Methods: Arm lymphedema and ...

• German as a Foreign Language: “denn, doch” and “ja” particles in the“Hier sind wir” and “Themen aktuell” course books 

  Karasu, Gönül (2014)

  The aim of this study is to demonstrate the modal particles “denn, doch” and “ja” and how they are dealt in two different GFL textbooks, which are frequently used in Turkey. In this study these particles and their ...

• Öğretim Etkinliklerine İlişkin Müfettiş ve Öğretmenlerin Görüşleri 

  Karacan, Fadime; Ağaoğlu, Esmahan (2004)

  Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okullarında görevli sınıf öğretmenlerinin, sınıf yönetiminin bir boyutu olan öğretim sürecini planlama, uygulama ve değerlendirme etkinliklerine ilişkin müfettiş ve öğretmen görüşleri ile ...

• Üstün Zekâlı Ergenlerde Yalnızlık ve Yaşam Doyumu İlişkisi 

  Oğurlu, Üzeyir; Birben, Yavuz Fazilet; Öpengin, Ercan (2016)

  Bu araştırmada, üstün zekâlı ergenlerde yalnızlık ve yaşam doyum düzeyi arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmaya 106 üstün zekâlı ortaokul öğrencisi amaçlı örneklem yöntemi ile seçilmiştir. Araştırmada UCLA Yalnızlık ...

• Türk öğretmen adaylarının kültürlerarası deneyimlerinde karşılaştıkları sorunlar: Erasmus değişim programı örneği 

  Ersoy, Ali (2013)

  Bu araştırmada Türk öğretmen adaylarının Erasmus Programı'yla gittikleri ülkelerde karşılaştıkları kültürel sorunları anlamak amaçlanmıştır. Araştırmada fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Araştırmaya 2008-2009 öğretim ...

• Yabancı Uyruklu Öğretmen Adaylarının Türkiye''deki Eğitimlerine Yönelik Görüşleri: Anadolu Üniversitesi Örneği 

  Gültekin, Mehmet (2015)

  Bu araştırmanın amacı, yabancı uyruklu öğretmen adaylarının Türkiye'deki eğitimlerine yönelik görüşlerinin belirlenmesidir. Nitel araştırma deseni benimsenerek gerçekleştirilen araştırmaya, yabancı ülkelerden gelerek Anadolu ...

• The Relationship between Teacher Candidates' Possible Selves, Self-Efficacy Beliefs and Attitudes towards Teaching 

  Tatlı, Dalioğlu Seray; Adıgüzel, Cem Oktay (2017)

  Bu çalışmada, öğretmen adaylarının meslekteki ilk yıllarına yönelik olası benlikleri ile öz-yeterlik inançları ve öğretmenliğe ilişkin tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu genel amaç doğrultusunda ...

• Sınıf öğretmenlerinin fen ve teknoloji öğretim programını uygulama durumu ile fen eğitimine yönelik inançlarının uyumluluğu 

  Serin, Gökhan (2014)

  Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin fen ve teknoloji dersi öğretim programı uygulamaları ile fen eğitimine yönelik inançları arasındaki uyumluluğu incelemektir. Nitel araştırma olarak tasarlanan bu araştırmada durum ...

• Muzaffer İzgü'nün Eserlerinde Arkadaşlık Kavramı 

  Uçar, Gülsüm (2006)

  Çocuk kitapları çocuğa yaşamı, doğayı ve insanları tanıma ve anlama olanağı sunar. Bu sayede çocuk kendi beğenilerini, duygu ve düşüncelerini biçimlendirerek, kişilik gelişimini ve toplumsallaşmasını şekillendirir. Burada ...

• İlköğretim Öğrencilerinin Coğrafya Biliminin Konularına İlişkin Algıları 

  Gökçe, Nazlı; Öztürk, Fatih (2013)

  Günümüzde yürürlükte olan 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununda, ilkokul ve ortaokullarınilköğretim olarak değerlendirilmesi gerektiği ifade edilmektedir. İlköğretimde coğrafya bilimi ile ilgili konularaHayat Bilgisi, ...

• Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İşyeri Eğitimi Öğrenme Ürünlerinin Değerlendirilmesi 

  Adıgüzel, Cem Oktay (2009)

  Öğrenim yaşamımız içerisinde belki de birçoğumuz neleri ne kadar öğrendiğimizi, bunları nasıl öğrendiğimizi ve daha neler öğrenmemiz gerektiğini yeterince sorgulayamıyoruz. Okullardaki öğrenim yaşamı, bazen bu soruların ...

• Landeskunliche Elemente im Lehrwek "Hier Sind Wir" 

  Bayrak, Ayhan (2006)

  Bu çalışmada Türkiye’deki Ortaöğretim kurumlarının 9. ve 10. sınıflarına yönelik hazırlanan “Hier sind wir” adlı ikinci yabancı dil olarak almanca ders kitaplarında erek dile ait ülke bilgisi ve kültürel ögelerin aktarılıp ...

Daha Fazla