Ara
Toplam kayıt 36, listelenen: 21-30
Reflections of pre-service EFL teachers throughout their teaching practicum : what has been good? what has gone wrong? what has changed?
(Anadolu Üniversitesi, 2004)
Hizmet öncesi öğretmen eğitimi üzerine yapılan çalışmalar öğretmen yetiştirme programlarında öğretmenlik uygulaması ve öğrenci-öğretmenlik deneyiminin önemini vurgulamaktadır. Öğretmen yetiştirmede uzman pek çok araştırmacı ...
Noticing the gap in spoken output : a case study on Turkish lower-intermediate EFL students
(Anadolu Üniversitesi, 2004)
Bu betimleyici çalışma öncelikle öğrencilere kendi konuşmalarını dinleyip yorum yapma fırsatı verildiğinde eksikliklerinin farkına varıp varamadıklarını incelemeyi amaçlamıştır. Çalışmanın diğer bir amacı ise öğrencilerin ...
The effectiveness of task-based teaching on students' learning of English relative clauses
(Anadolu Üniversitesi, 2003)
Bu çalışmanın amacı iki değişik öğretim yöntemi olan geleneksel dil öğretimi yöntemi ile çalışma temelli öğretim yöntemini kıyaslayarak hangisinin daha etkili bir yöntem olduğunu bulmaktır. Geleneksel öğretim yönteminin ...
The Effect of identifying anaphoric reference to the answers of comprehension questions in a given text in English lessons
(Anadolu Üniversitesi, 2002)
Bu çalışma İngilizce okuma parçalarındaki art gönderimlerin belirlenmesini ve bundan yararlanarak kavrama sorularında öğrencilerin ne kadar başarılı olduklarını saptamayı amaçlamıştır. Bu çalışma Hoca Ahmed Yesevi Lisesinin ...
Do different testing methods yield different scores in assessing reading comprehension?
(Anadolu Üniversitesi, 2000)
Bu çalışmanın başlıca amacı, İngilizce okuma becerisinin değerlendirilmesinde test yönteminin alınacak nota etki eden bir faktör olup olmadığını araştırmaktır. Bunu araştırmak için, aynı içeriği ölçen "Açık Uçlu, Çoktan ...
Rote learning versus deep processing : the effect on vocabulary learning and retention
(Anadolu Üniversitesi, 2006)
Bu deneysel çalışma öncelikle yabancı dildeki sözcükleri hafızada tutmak, tanımak ve hatırlamak için etkili bir yöntemin ortaya konulmasını amaçlamıştır. Bu amaç doğrultusunda, iki sözcük öğrenme yöntemi karşılaştırılmıştır: ...
ELT student's perceptions and behavior related to learner autonomy as learners and future teachers
(Anadolu Üniversitesi, 2005)
Bu çalışmanın temel amacı Türkiye'deki İngilizce Öğretmenliği öğrencilerinin otonom öğrenme ile ilgili görüş ve davranışlarını araştırmaktı. Türkiye'deki İngilizce Öğretmenliği öğrencileri hem dil öğrenmekte olan kişiler ...
Using video film segments in reading classes to improve low level prep-school students' comprehension
(Anadolu Üniversitesi, 1999)
Bu çalışmada, videonun görsel yardım aracı olarak kullanılmasının İngilizce bir materyali okuyup anlama becerisi gelişimine olan etkisi araştırılmıştır. Bu çalışmada, veriler 1997-1998 öğretim yılı Güz döneminde Anadolu ...
The effects of strategy training on speaking proficiency in English as a foreign language
(Anadolu Üniversitesi, 1997)
Dil öğrenme stratejileri, öğrencilerin, ikinci ya da yabancı dillerini kullanırken, bilgileri depolayıp, özümseme, ya da gerektiğinde kullanmak üzere harekete geçirme süreçlerini geliştirmek için uyguladıkları özel hareketler, ...
Shall we teach vocabulary in lexical sets, thematically related sets or unrelated sets?
(Anadolu Üniversitesi, 2009)
Bu çalışmada öğrencilere anlamsal bağıntılı sözcük gruplarının, bir tema etrafında dönen sözcük gruplarının ve anlamca birbirinden ilintisiz sözcük gruplarının algıya dayalı sözcük öğrenimi üzerindeki etkileri araştırılmıştır. ...